Nouvelles de la communauté de la CSEM
Un record de 23 élèves de la CSEM lauréats du Prix d'excellence en français
Un nombre record de 23 élèves se sont vu décerner le Prix d’excellence en français Robert Alfred Peck lors de la réunion mensuelle du conseil des commissaires le 18 mars.
Un record de 23 élèves de la CSEM lauréats du Prix d'excellence en français
Un nombre record de 23 élèves se sont vu décerner le Prix d’excellence en français Robert Alfred Peck lors de la réunion mensuelle du conseil des commissaires le 18 mars.
La CSEM s’oppose vivement au projet de loi pour étendre l’interdiction des signes religieux
La Commission scolaire English-Montréal (CSEM) s’oppose avec véhémence au projet de loi proposé par le gouvernement de la CAQ qui vise à étendre largement la portée de l’interdiction du port de signes religieux au travail.
La CSEM souligne la Semaine de la prévention de la violence et de l'intimidation
Le ministère de l'Éducation du Québec a désigné la semaine du 17 au 21 mars comme étant la Semaine de la prévention de la violence et de l'intimidation. Dans la foulée des activités qui se déroulent à la grandeur du réseau de la Commission scolaire English-Montréal (CSEM)
Médaillés de la formation professionnelle de la CSEM aux Olympiades des métiers
Les Olympiades québécoises des métiers et des technologies constituent le plus grand événement dédié à la formation professionnelle et technique au Québec.
Cupidon aux chaussures de sport de retour à l’école secondaire James Lyng
Pour une troisième année, Julian Grau-Brown a démontré son amour pour les chaussures de sport en offrant à tous les élèves de l’école secondaire James Lyng de Saint-Henri une nouvelle paire de chaussures.
STIAM à East Hill : fin du premier volet!
Il se passe de grandes choses à l'école primaire East Hill grâce à STIAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques)! Ayant terminé avec succès la première année d’un projet pilote de trois ans, East Hill a officiellement adopté l'approche pédagogique STIAM. Cette méthode privilégie une approche collaborative, interdisciplinaire, pratique, axée sur les processus et la résolution de problèmes.
